ESDM早期丹佛模式

ESDM早期丹佛模式干预方案

一种综合性、发展性、关系导向的干预方法，通过游戏和日常互动，促进婴幼儿的社交、沟通和认知发展

什么是ESDM？

ESDM (Early Start Denver Model)，即早期丹佛模式，是一种针对12-48个月自闭症婴幼儿的综合性早期干预方法。它融合了发展心理学、关系建立和应用行为分析（ABA）的原则，通过游戏和日常互动来促进儿童在社交、沟通、认知和适应性行为方面的全面发展。

适用于婴幼儿的综合性早期干预
强调关系建立和自然情境教学
通过游戏促进全面发展

ESDM的核心原则

关系建立

建立积极、互惠的亲子关系

自然情境教学

在日常活动和游戏中进行教学

共同关注

引导儿童与他人分享注意力

ESDM学习模块

初级
40分钟

ESDM核心理念

了解早期丹佛模式的理论基础和关键要素

学习内容

  • ESDM的起源与发展
  • 发展性、关系导向、自然主义
  • 综合性干预
  • 早期干预的重要性

学习资源

视频 6
文档 9
练习 3
中级
60分钟

关系建立与共同关注

学习如何与婴幼儿建立积极关系，并促进共同关注

学习内容

  • 建立亲密关系
  • 识别和回应儿童意图
  • 共同关注的策略
  • 轮流互动

学习资源

视频 10
文档 8
练习 7
中级
75分钟

自然情境教学

掌握在日常活动和游戏中进行教学的技巧

学习内容

  • 游戏化教学
  • 利用自然机会
  • 提示与强化
  • 泛化技能

学习资源

视频 12
文档 9
练习 8
高级
80分钟

语言与沟通发展

促进婴幼儿的语言理解和表达能力

学习内容

  • 前语言技能
  • 口语模仿
  • 功能性沟通
  • 社交沟通

学习资源

视频 14
文档 12
练习 9
中级
60分钟

游戏技能与认知发展

通过游戏促进认知、社交和情感发展

学习内容

  • 功能性游戏
  • 象征性游戏
  • 社交游戏
  • 问题解决

学习资源

视频 9
文档 7
练习 6

实用工具下载

ESDM课程手册（精简版）

ESDM核心教学策略和活动示例的精简版指南

PDF指南

游戏互动活动清单

包含多种适合婴幼儿的互动游戏，促进ESDM教学

PDF清单

共同关注练习卡

用于引导和记录共同关注互动的提示卡

图片卡
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专家建议

1. ESDM干预应由受过专业培训的治疗师实施

2. 强调在自然、愉快的互动中进行教学

3. 家长积极参与是ESDM成功的关键

4. 持续评估儿童进展，调整干预目标